A mondatok grammatikai értelemben egy vagy több szóból álló jelentésegységek. Nincs több redukált szintaktikai alkotóelem, amely képes lenne logikai javaslatok közvetítésére. A Szembeállítva viszont egy melléknév, amely megnevezi, hogy mi található közvetlenül vagy egy bizonyos dolog mellett.
Az egymás mellé állított mondatok tehát azok, amelyeknek állításai osztoznak szintaktikai értékben, de nincsenek összekapcsolva vagy összekapcsolva, hanem egymás után jelennek meg. A vessző, a pont és a pont, valamint a két pont a leggyakoribb elválasztó (és viszont összekapcsoló) javaslatok, amelyek ilyen mondatokat alkotnak.
Nézzünk meg egy példát. A „túl késő; Menjünk haza ”egy egymás mellé helyezett mondat, amely két részből áll („ Már késő ”és„ Menjünk haza ”). Mindkét állításnak teljes jelentése van (vagyis akkor is megérthető, ha elszigetelten jelenik meg). A pontosvessző lehetővé teszi az egymás mellé helyezett mondat egymás mellé állítását és alakítását.
Azt mondják, hogy az egyes javaslatok ötletei összekapcsolódnak, de nem kell összefüggést használniuk. Azt is el kell mondani, hogy a fent említett állítások nemcsak függetlenek lehetnek egymástól, hanem összetett mondatokat is alkothatnak. És mindezt anélkül, hogy a szembeállítás egyáltalán befolyásolná.
Néhány világos példa erre a következő: „Éva késett az óráról, a tanár megsértődött, minden valószínűség szerint kizárják” vagy „Manuel tizenöt nap múlva megy nyaralni. Amikor visszatérek, együtt kirándulunk az iskolába. Strand. "
Mondhatjuk tehát, hogy az egymás mellé helyezett mondatok a létező összetett mondatok három típusának egyike. A másik kettő:
• Összehangolt, aki használja a szakszervezeti képviselők, alakítása öt osztálya mondat bennük: diszjunktív, ellentétes, kapcsoló, magyarázó és elosztó.
• beosztottak, melyek azok, amelyek függnek egy másik mondat, hogy tartják fő.
Példa; A barátom főz, tanul, rajzol, bármit megtesz. Ez egy vegyület mondat, mivel több különböző igealakok, konkrétan négy. Ez egy egymás mellé helyezett mondat, mivel a vessző az az elem, amely a mondatot strukturálja, és mivel az igealakkal kifejezett cselekvések egyike sem relevánsabb, mint a többi. A mondat másik egyedülálló aspektusa az a tény, hogy az általa bemutatott sorrend változhat, és a jelentése nem változik (például barátom tanul, rajzol, főz, bármit megtesz).
