A egyetem egy felsőoktatási intézmény, osztva karok szerint specialitások tanulmányt, amely tud nyújtani. A kifejezés a felsőoktatás épületére is vonatkozik. A modern egyetem Nyugat-Európában született a 13. században, a tanárok és tanítványok autonóm közösségeként, akik összefogtak, hogy megosszák egyetemi adottságaikat és szállásukat. Ez a csoport kölcsönös előnyök és jogi védelem céljából szervezett intézmény.
Mi az egyetem
Tartalomjegyzék
A meghatározás egyetem jön a rövidítése a latin kifejezést universitas magistrorum et scholarium (unió -vagy Unióból a tanárok és diákok), és mint azt korábban említettük, ez egy olyan intézmény, amely felelős azért, hogy a felsőoktatás a egy speciális csoportját, akik korábban már elvégezték a alap szintű oktatás (elsődleges és másodlagos). Ez az intézmény felel azért, hogy fegyelmi fokozatokat nyújtson hallgatóinak, miután sikeresen befejezték oktatási időszakukat.
Elvileg az egyetemi céh középkori volt, és vezető szerepet játszott a fejedelmek és a nemesség tagjai által biztosított engedélyeknek és kollektív jogoknak köszönhetően. Ennek az alaknak a megalkotása a tudás szabadsága volt, olyan tudományos fokozatok megadása, amelyek lehetővé teszik bizonyos emberek hírnevét nagy tudásuk miatt, és amelyeket ráadásul az élet különböző aspektusaiban figyelembe vettek. Az egyetem fogalma meglehetősen specifikus, de magában foglal más fontos szempontokat is, például az egyetem eredetét és történetét.
Az egyetem eredete
Mielőtt még megtudnánk, mi az egyetem, nagyon fontos tudni az eredetét. Ez a történelem egyik legrégebbi intézménye, kezdve a székesegyházi iskolák címmel, majd studium tábornokokként ismerték őket, míg az 533-as évben Justinianus jóvoltából Universitasnak (mint a neve meghatározás).
A történelem szerint ezek az intézmények a XII. Századtól születtek, ez a különböző tudományterületek tudósai és a katolikus egyház közötti konfliktusok miatt következett be. Az egyetem eredete meghaladja a tudást, összefüggésben van a hatalommal is, és ezt rögzítették a történelemben.
Egyetemi történelem
Megjelenése európai, annak ellenére, hogy a múltban már voltak olyan iskolák, amelyek felsőoktatást oktattak, például a 340-ben létrehozott Konstantinápolyi Egyetem, de jogilag (vagy történelmileg) a történelem megerősíti ezen intézmények megjelenését Európában. 12. század vége és 13. század eleje. Ezen évszázadok között, konkrétan 1088-ban jött létre a Bolognai Egyetem, amely világszerte ismert egyetemek anyja (amelynek különlegessége a jogi karrier).
Utána újabb egyetemek jöttek létre Európa-szerte, többek között az 1096-ban létrehozott Oxford, 1208-ban Cambridge, 1348-ban Carolina de Prague, 1499-ben a madridi Complutense Egyetem. Mindegyiket azért hozták létre, hogy oktassák és képezzék magukat, hogy olyan emberek konglomerátuma legyen, akiknek határozott célja volt: tanulni, tanítani, különböző módon felhasználni az ismereteket, és szakadékot teremteni a világban a helyes, a tanult és a bizonytalan jövő között. tele elméletekkel és tudással, amelyek megváltoztatnák a világot.
Egy egyetem elemei
Mint minden kifejezés, az egyetemeknek is van egy sor olyan eleme, amely nemcsak jellemzi őket, hanem egyben Achilles-sarka is. Ha ezen elemek egyike hiányzik, akkor nem egy felsőoktatási intézménnyel áll szemben, és ennek egészen egyértelműnek kell lennie. Az összetartozás érzése az, hogy ráébreszti az embereket, hogy az oktatási intézmény valami túl van egy egyszerű infrastruktúrán, amely fogad egy embercsoportot.
Ez a tanulmányozott karrier, az alma mater (filozófiai, de fontos kifejezés), az egyetemet alkotó campus, az ott megszerzett ismeretek fejlődése és következésképpen az a tudományos fejlődés, amelyet apránként használni fognak. Mindezzel sikerül egy olyan intézményt kialakítani, amely szabadságjogokat teremt, tanokat alkalmaz, tágítja az ismereteket, és képez egy olyan szakembercsoportot, amely hajlandó a legjobbat nyújtani a mindennapi életben.
Karrier
Ez egy tudományág sajátos vizsgálata, beleértve természetesen mindent, ami ehhez kapcsolódik (a történettől a tudományágakig, amelyek együttműködnek vele). A karriert egyetemeken tanulmányozzák, és a cél az olyan egyetemi diploma megszerzése, amely igazolja a tanulmányi éveket, és amely emellett azt is megmutatja, hogy az illető képes arra, hogy szakmai pályafutását szakmai szinten gyakorolja a munkaterületeken.
Számos egyetem hajlamos arra, hogy nagyon specifikus szakmák tanterveinek vagy tanulmányi programjainak kidolgozására szakosodjon, és valójában az ilyen típusú tudományos módszerek híressé tették őket a képzett szakemberek számával, akik különböző karrierekből érkeznek. Például a Cambridge-i Egyetem híres magas szintű iskolázottságáról, több hallgatónak Európa különböző országaiból, több mint angol és francia nyelvtudásról, valamint diplomásokról, köztük Stephen Hawkingról és Albert Einsteinről.
Az Alma Mater
Metaforikus és filozófiai kifejezés a felsőoktatás intézményére utalni. Genezise az anya Nutricia szóból származik, mivel táplálja és táplálja az ismereteket mindazok fejében, akik egyetemi diplomát szereztek. Ennek a szónak a helyét a Bolognai Egyetem létrehozása után kezdték használni, utalva az egyetemek anyjára és a hozzá tartozás érzésére, egyszerre jelezve a büszkeséget és a hálát.
A campus
Nem más, mint az egyetemi intézményt alkotó épületek és területek. Az egyetemet, más néven egyetemi campust hivatalosan a 20. század közepén kezdték használni, hogy utaljanak az egyetemre (beleértve a könyvtárakat, tanteremeket, kórházakat, adott esetben laboratóriumokat, múzeumokat, parkokat, főiskolákat, iskolákat, területeket) sportok, üzletek, kávézók, diáklakások stb.). Az egyetemet a számítógépes térnek is tekintik, amelyet a tanárok és a diákok használnak feladatok vagy házi feladatok elvégzéséhez (oktatási weboldalak).
Az ismeretek fejlesztése
Ezek az oktatási központok nemcsak azért működnek, hogy jövőbeni szakembereket képezzenek különböző területeken, hanem a vallási, szociológiai és politikai témák szabad gondolkodásának elősegítésére is. Ez egy olyan hely, ahol minden ember megtalálhatja önmagát, észreveheti a benne rejlő lehetőségeket és a bátorság szintjét, amellyel szembe kell néznie minden egyes utat elkövető próbával.
Ez a fejlődés elengedhetetlen, és minden tanuló a képességeinek megfelelően szerzi meg. Éppen ezért, amikor a hallgató befejezi karrierjét és profivá válik, a társadalom nyert egy új embert, valakit, aki szélesebb körűen látja a dolgokat.
Tudományos fejlődés
Ez lehet a poszt egyik legfontosabb szakasza, mert az egyetemeknek köszönhetően különböző gyógymódokat fedeztek fel a betegségek ellen, végtelen számú tudományos módszert hoztak létre, apránként felülkerekedett technológiákat és végtelen gyakorlatokat, amelyek megváltoztatták a világot. Itt veszi el az alma mater több életet, nagyobb hangsúlyt, mert a hallgató tanárával együtt meglátja, mire volt képes (függetlenül attól, hogy történelem-e vagy sem), kifejlesztette a lehetőségeit, és messze ment a tudásával. A gyakorlati tesztekhez ott van Albert Einstein.
Egyetemi típusok
Amikor az emberek a felsőoktatási intézményekre hivatkoznak, akkor automatikusan hatalmas egyetemekre, különféle tanulmányokra, szigorú professzorokra és nagy fizetendő tandíjakra gondolnak. Azonban tudnia kell, hogy valóban 3 típusú egyetem létezik: állami, magán és nyitott. Mindegyiküknek ugyanaz a célja: Képezni az emberek széles csoportját, hogy szülőföldjükön vagy a világ bármely pontján szembesülhessenek a munka életével, ismereteket adva számukra a pályafutásról, politikai, társadalmi és erkölcsi információkról.
Állami egyetem
Ez egy állam által finanszírozott intézmény, és lehet egy nemzeti kormány vagy egy szubnacionális szervezet. Ez azt jelenti, hogy a hallgatói testületnek nem kell fizetnie a tanulmányi díjért, mert már létezik olyan szervezet (nevezzük kormánynak vagy ügynökségeknek), amely fedezi az összes tanulmányi költséget (takarítás, étkezés, infrastruktúra stb. Fizetése). A világ jelenlegi állami egyetemeinek többsége a különféle témákban folytatott nyílt kutatásért felel.
Magánegyetem
Az előzőtől eltérően ez az intézmény nem rendelkezik kormányzati vagy kormányzati szervek finanszírozásával, ezért speciális tandíjat kell fizetni, amely a hallgató által alkalmazott fokozattól függően változik, természetesen kérelem benyújtásával. mielőtt ezekben az intézményekben tanulna. A költségvetés csökkentése vagy a politikai változások nem érintik az ilyen típusú egyetemet (a nyilvánosságot, ez nagy problémát jelent). Ezen egyetemek saját finanszírozásának másik módja a területükön végzett kutatás vagy adományok szabadalma alatt áll.
Szabadegyetem
Ez egy módja annak, hogy felsőoktatást folytassunk anélkül, hogy részt kellene vennünk az egyetemen. Ez azt jelenti, hogy az osztályok távolságra vannak, ami azt jelenti, hogy az internetet 100% -ban használják. A legfigyelemreméltóbb előnyök a menetrend rugalmassága (kiváló azok számára, akiknek nehézségeik vannak egy főiskolai campuson személyes találkozókra járni.
Mexikó legfontosabb egyetemei
Az emberek mindig tudni fogják, hogy melyik a legjobb felsőoktatási intézmény a tanulmányaik folytatásához, elvégre minél elismertebb az egyetem, annál elfogadottabb lesz az egyetemi végzettség a vállalatokban vagy a munkahelyeken a világ bármely pontján, ebben a mexikói terület. Ezután Mexikó legfontosabb egyetemeiről fogunk beszélni.
UNAM
Ez a mexikói Nemzeti Autonóm Egyetem, állami és Latin-Amerika egyik legjobb egyeteme. Ismert, hogy a művészet, a technológia és a kutatás specialitásait tartalmazza. Az egyeteme a világon az egyik legnagyobb, és meglehetősen magas a hallgatói beiskolázottsága, ezért a híres mellett fontos a mexikóiak számára is, amely gyakorlatilag nemzeti és kulturális örökség a területen. Az UNAM-ot 1910-ben alapították, és azóta végtelen számú hallgatót fogadott fel, akik Mexikó-szerte változást hoztak.
Guanajuato Egyetem
A felsőoktatás és a felsőoktatás közintézménye is. Guanajuato államban található, és különlegességei abban rejlenek, hogy az ismeretek minden területén oktatási programokat kínálnak, köztük 72 alapképzés, 49 mesterképzés, 22 doktori fokozat, 25 szakterület, 2 felsőbb műszaki egyetemi szinten, általános érettségi tanulmányok Az állam által kiosztott 10 helyszín, 4 előkészítő terület a kétértékű érettségi rendszerben és online tanulmányok felső középfokú, felsőbb, posztgraduális szinten és képesítések. A Guanajuato Egyetem Mexikó második legjobb intézménye.
Déli Egyetem
Ez egy magánegyetem Chiapasban, amely karriert kínál a társadalomtudományok, a humán tudományok és a magatartás, a közgazdaságtan, az ipar és az egészségügy területén. Ismert a hallgatók nagy száma, akik annak ellenére, hogy tudják ennek költségeit, oktatási pályájuk folytatása miatt az intézményben folytatják karrierjüket. Az Universidad del Sur az egyik legrangosabb magánintézmény Mexikóban.
Felkelő Egyetem
Ez egy olyan egyetem, amelyben rövidebb idő alatt kaphat különlegességeket, mint egy hagyományos egyetem. Az insurgentesi egyetem legalább 25 szakot kínál reggeli és esti műszakban történő tanuláshoz, és hasonló oktatási tervekkel rendelkezik, mint az UNAM.
Egyetemi panamerikus
Ez egy (katolikus eredetű) magánintézmény, amelynek alapítását 1976-ban hozták létre és Guadalajarában található. A Pán-Amerikai Egyetem közismerten üzleti intézmény volt, de apránként újabb karrier jött létre a különböző területeken. Ennek az intézménynek 3 campusa van Guadalajarában és hivatalos központja van.
