Olyan cselekedetek, amikor a tanárok megkülönböztetésnek vannak kitéve, károsítva önértékelésüket, akár szexuális hajlamuk, nemük vagy gyengeségük, életkoruk, mentális fejlődésük vagy gyenge testfejlődésük, társadalmi állapotuk, tanulmányi fejlettségük vagy bármilyen olyan körülmény miatt, amely korlátokat okozhat. és hogy emiatt a tanárok vagy professzorok megvetik, sok esetben a gyermekek szexuális bántalmazásával járnak.
Sajnálatos dolog, hogy a tanárok által elkövetett erőszak a mindennapi élet részévé vált a fiatalok életében, ahol ugyanezek a társadalmi osztályú fiatalok érintettek, ami a szülők és a képviselők nagy védelme ellenére továbbra is előfordul, és ahol ugyanazok az egyetemi hatóságok hallgatnak, ez a fiatalokban félelmet, szorongást és bizonytalanságot okoz, és ahol az osztálytársak gyakran aktív résztvevői az ilyen cselekedeteknek.
Sokszor a hatalom és a rend megőrzésének módjaként szolgál egy bizonyos csoporton belül, és mindez az ellenőrzésen alapul, az érdemjegyeket megtorlásként használja minden olyan hallgatóval szemben, aki beszámol a tényekről, és ezzel érezteti a hallgatókat. a tanár előtt leborulni és passzívan viselkedni a bántalmazó előtt, vagyis a tanár vagy az idősebb személyzet válik agresszorává, a diákok pedig perifériává.
A törvény szerint a hatalommal való visszaélés cselekménye vagy mulasztása ártalmas, vagyis a cselekedet káros, például elhallgattatja, emiatt a tanár-diák kapcsolatot felül kell vizsgálni, hogy ne érje el a hatalommal való visszaélést és ne váljon valami normálisá. és naponta, amiért nem tanítják és oktatják a fiatalokat a bántalmazásról és az erőszakról egy tanár által, tudatosítva a problémát.
Ugyanez a törvény kimondja, hogy ezek a cselekmények károsak, károsítják az önbecsülést, a mentális egészséget, az áldozat szabadságának és biztonságának integritását, megakadályozva a fiatalok fejlődését és egyenlőségét, mivel a hallgatók vagy a hallgató nem felelős áldozattá váljon, és a törvényeknek kötelessége és kötelessége megvédeni őt, mivel egyedül nem képes.
