Pszichológia

Mi az autizmus? »Meghatározása és jelentése

Anonim

Az autizmus rendellenességek komplex neurológiai jellege, amely befolyásolja az egyén életét. Ezenkívül az autizmus spektrum rendellenességek csoportjába tartozik (angolul ASD). Ez az állapot befolyásolja a kommunikációt, a képzeletet, a tervezést és a szenvedő érzelmességét.

Az autizmus okai gyakran ismeretlenek, bár vélhetően a gének változásai vagy mutációi generálják azt. Meg kell jegyezni, hogy nem azonosították a betegség kialakulásában szerepet játszó összes gént. Az autizmus spektrummal diagnosztizált betegeknél a viselkedés és a tanulás területén neurológiai rendellenességeket is észleltek. Terhes nők, akik bizonyos fertőzéseknek vagy anyagoknak vannak kitéve, a magzatban olyan neurológiai rendellenességeket okozhatnak, amelyek a születéskor olyan változásokkal jelentkeznek, mint az autizmus spektruma. Általában formálisan 3 éves korban diagnosztizálják, de jelenleg 6 hónaposan végzik.

Az autizmusnak vannak bizonyos típusai, a legenyhébbtől a legsúlyosabbig. Az Asperger-szindróma olyan fejlődési hiány, amelyet az jellemez, hogy nem képes értelmezni mások érzelmeit, azaz a környezet által biztosított testbeszédet; az autizmus meglehetősen enyhe formája. A Rett-szindróma olyan állapot, amely a leguaje fejlesztésének és elsajátításának késedelmével és a motoros koordinációval foglalkozik. A gyermek szétesésének rendellenessége az a körülmény, amelyben a viselkedés megfelelően fejlődik regresszívvé; az érintett elveszíti a más emberekkel való kapcsolattartás képességét, a tárgyak iránti érdeklődést, a sztereotípiák és modorok bemutatását.

A tünetek általában a társas interakció hiánya. Az embereknek vannak változásai a nyelvükben, és nehéz számukra azonos korú egyénekhez kapcsolódni; ráadásul szinte soha nincs vizuális vagy fizikai kapcsolatuk, és kerülik azt. Nem válaszolnak, ha név szerint hívják őket. Ok nélkül nevetnek vagy sírnak, nem tolerálják nagyon a frusztrációt, és nagyon hiperaktívak vagy passzívak lehetnek.

Nincs olyan speciális kezelés, amely véglegesen gyógyítaná az autizmust. Az alkalmazott viselkedési elemzés ajánlott. Kimutatták, hogy a korai és egyre nehezebbé váló gyermekek javulást mutatnak, például megtanulnak olvasni, írni és beszélni, de ez akkor történik, ha minden tanuló individualizált. Az intenzív kurzusok tenni időben diagnosztizált gyermekek javíthatja az életminőséget.

Jelenleg 63 gyermekből 1-nél diagnosztizálják az autizmust. Ez a betegség a gyermekeknél gyakoribb, mint az AIDS. Ezért szükséges és nagyon fontos az a tudás, amelyet a társadalom elősegít a betegség könnyű megértése érdekében.