A területen a tanulmány teszi hivatkozás a különböző szakterületek, amelyek meghatározzák a tudomány; mindig a tudásra orientált. Ezeket a specialitásokat általában egyetemeken és felsőoktatási intézetekben oktatják. Például a pszichológia részében van egy olyan terület, amely a fóbiáké; a pszichológus hallgató összpontosíthat erre a témára és specializálódhat arra.
Emellett ugyanazon tudományon belül számos alosztály található, amelyek lehetővé teszik a hallgató számára, hogy kiválassza, melyik érdekli őt a legjobban. Ezek a tanulmányok rendkívül fontosak, mivel lehetővé teszik számunkra, hogy elmozduljunk egy ismeret speciális előkészítése felé, amelyet meg kell vizsgálni és új ötletekkel meg kell újítani, különösen akkor, ha a kapott eredmények nem mutatnak olyan következtetést, amely igazolja a helyes ismeretet.
A tanulmányi területek a XIX. Század során jelentek meg, amikor a felsőoktatási intézetekben alig négy kar működött: az orvostudomány, a teológia, a művészetek és a jog. Abban az időben azzal kezdődött, hogy a tanulmányi penész terjeszkedése olyan szakterületekre lépett be, mint a nyelv és az irodalom, a technológia és a tudomány, amely magában foglalja a biológiát, a kémiát, a fizikát és a mérnöki tudományokat.
Az idő múlásával a tanulmányi területek tovább bővültek, új szakterületekkel, például szociológiával, pszichológiával és oktatással. Innentől kezdve egyre több karrier kezdődött, például ápolás, számítástechnika, adminisztráció, könyvelés stb.
Si bien es cierto que todas estas ramas de estudio han permitido al individuo poder comprender y aclarar muchas cosas de la vida, también es cierto que muchas de ellas no gozan de la aprobación de muchos científicos y estudiosos, quienes no lo ven como grandes descubrimientos. Esto ha llevado a la realización de importantes discusiones y debates acerca de que si estos campos del saber son importantes o no, o si merecen ser llamadas disciplinas como tal.
