A Graph egy didaktikai és gyakorlati eszköz, amelynek célja egy matematikai művelet reprezentatív támogatása. Ha egy magyarázatban egy grafikont használnak támogató erőforrásként, akkor ez pontosabb információt ad és megerősíti az elhangzottakat. A grafikon bemutatás képekkel, különböző méretű oszlopokkal vagy különböző színű vagy alakú tárgyakkal. A grafikon egy egész partícióját jelzi, százalékban kifejlesztve, az áruk vagy erőforrások tökéletes felosztása érhető el.
A szakma minden típusában a grafikon használata a változások vagy ingadozások bemutatására már rutinszerű, mivel az üzleti világban való alkalmazása kedvező fogadtatásban részesült. A grafikon segítségével az emberek egyszerűen feliratozva állíthatják meg a helyzeteket.
A grafikonok sokféleképpen léteznek, a legegyszerűbb egy valós vonalból áll, amelyben az élek beállító eszközként szolgálnak, és középen, a vonal aljától kezdve, a sávok a megfelelő magasságig jelennek meg a benne lévő változó szerint a párhuzamos szabályban nagyon könnyű elvégezni, és külön és pontos mennyiségeket tükröz. Egy másik gyakori a "Torta" típusú kördiagram, amelyben a partíció egy kör alakú torta felaprításának módjával történik, a modellből előálló különböző színű háromszögek az értékelt mennyiséget és a megfelelő jelmagyarázatukat képviselik.
Másrészt vannak az idő grafikonjai és egy másik változó, amelyben egy folytonos és ferde vonal halad egy valódi vonalon, amelynek változója időegység, abban a másik változó növekedése vagy csökkenése tükröződik a az idő letelte.
Mint fent említettük, a grafikákat minden olyan területen alkalmazzák, ahol el kell osztott mennyiséget ábrázolni és kitenni, azonban vannak olyan tantárgyak, amelyek valamivel többet használnak grafikát, például közgazdaságtan, üzleti adminisztráció, könyvelés és minden, ami a pénzzel kapcsolatos, mivel a diagramok pontos eszköz, ideálisak olyan kényes dolgok kezelésére, mint a pénz.
