A szenzopercepció ilyen módon összekapcsolódik azzal a folyamattal, amely lehetővé teszi a fizikai ingerek megragadását és azok értelmezését agytevékenység révén. Ez a folyamat kezdődik kimutatására az inger keresztül érzékszervi szerv (mint például a fül), folytatódik az átalakítás az inger a jeleket, amelyek közvetlenül átadódnak az agy, mivel ez idegi impulzusok és végeket a folyamat a jelek annak helyes értelmezés.
Az érzékszervi érzékelés tehát külső ingerek megragadásából áll, amelyeket az agy feldolgoz és értelmez. Három fázisban érkezik: észlelés, továbbítás és feldolgozás. A detektálás során az ingert az egyik érzékszerv elkapja, az átadás során az érzékszervek átalakítják az inger energiáját elektrokémiai jelekké, amelyek idegimpulzusként továbbadódnak az agyba, és az inger feldolgozásakor az ingerület eljut az agyhoz, ahol van értelmezni
Fontos hangsúlyozni, hogy az érzékszervi érzékelés meghaladja a biológiát, mivel a pszichológiai tulajdonságok és jellemzők befolyásolják az ingerek értelmezését. Ily módon az oktatás, a hit és az ideológia szerepet játszik abban, hogy az ember hogyan értelmezi az érzékszervi bemenetet.
Tegyük fel, hogy néhány egyén a látás érzéke révén megfigyeli a hegyekből származó füstöt. Az egyik ilyen egyének megérti, hogy a füst társul a kitörés egy vulkán, míg a másik alany úgy ítéli meg, ahelyett, hogy a füst jön a pokol, és hogy a helyi lakosság mintegy kell büntetni a viselkedésüket.
A szenzoészlelés az érzékszerveken és a központi idegrendszeren keresztül végrehajtott folyamat, amely az ingerek megragadásán és konkrét érzésekké és értelmezésekké alakításán alapul. Ezt a folyamatot minden ember bemutatja, és már az élet első szakaszaiban kialakult. Hasonlóképpen, ez egy alapvető tevékenység, amely lehetővé teszi a tanulási folyamatokat. Például: a csecsemők elkezdenek viszonyulni a világhoz, és különböző érzékszervekkel, például ízléssel, hallással, szaglással vagy látással megragadott ingereken keresztül tanulnak.
