Az oktatási rendszer országonként és az egyes régiók igényeitől függően változik, az evolúciós pszichológián alapszik, és arra törekszik, hogy reagáljon a hallgató fejlődésére és ismereteire a tanfolyamokon történő orientáció révén, amelyek egy sor tantárgyak, amelyek minden év elteltével kissé összetettebbé
Az oktatási rendszereket általában az alábbiak szerint rendezik meg:
A koragyermekkori nevelés: a lányok és a fiúk oktatási periódusa összeáll és az élet első éveire csökken. Fő célja, hogy hozzájáruljon azok fejlődését a fizikai, érzelmi, szellemi és társadalmi szinten. Ez a szakasz két ciklusra oszlik, az első három évig tart, a második pedig ingyenes, három-hat éves korig tart. A kisgyermekkori nevelés e két ciklusában: a tanárok megtanítják a gyerekeket a mozgásokra és a testszabályozásra, valamint a kommunikáció és a nyelv megnyilvánulásaira, az együttélés és a társas kapcsolatok alapvető irányelveire.
Ugyanígy van az alapfokú oktatás: amelynek célja, hogy megkönnyítse a tanulás szóbeli kifejezés és a megértés, olvasás, írás, matematika segítségével számítás, valamint az alapfogalmak a kultúra és a megszokás az együttélés. A művészi érzék, a kreativitás és a vonzalom azonban nem hiányozhat, és ezáltal a tanulók személyisége teljes mértékben fejlődik, és csiszolja a középiskolába vágyó fiatalok felkészültségét.
Végül van egy középfokú oktatás: amely két ciklust tartalmaz, az első tizenkét és tizennégy éves, a második pedig tizennégy és tizenhat év közötti.
